善用“互聯(lián)網(wǎng)+”減少學(xué)位房之爭(zhēng)

相關(guān)部門(mén)完全可以聯(lián)手規(guī)定：開(kāi)發(fā)商在售樓時(shí)不得標(biāo)注樓盤(pán)對(duì)應(yīng)的學(xué)校，一切信息以教育局在官網(wǎng)或微信的公布結(jié)果為準(zhǔn)

4月15日，廣州越秀區(qū)教育局印發(fā)一系列文件，其中首次對(duì)30平方米以下的小面積房產(chǎn)住戶的適齡兒童上學(xué)問(wèn)題進(jìn)行明確劃分，提出若在4月15日以前買的則可上對(duì)口小學(xué)，在4月15日后購(gòu)買又非唯一房產(chǎn)，業(yè)主子女將被統(tǒng)籌入學(xué)。

廣州市越秀區(qū)是廣州教育資源最好的行政區(qū)，名校云集，所以很多家長(zhǎng)熱衷在此購(gòu)買迷你房（30平方米以下）以獲得學(xué)位。越秀區(qū)教育局此舉當(dāng)然會(huì)讓30平方米以下的小面積房產(chǎn)陷入滯銷，但是40平方米到50平方米的小面積房產(chǎn)又將進(jìn)入一輪上漲，此舉可謂揚(yáng)湯止沸。搶學(xué)位房的人會(huì)少一點(diǎn)，但總量仍然可觀。

同一天，廣州天河區(qū)學(xué)位房持續(xù)一個(gè)多星期的爭(zhēng)執(zhí)終于裁定。天河區(qū)教育局公布了該區(qū)小學(xué)地段，華景錦苑對(duì)口棠下小學(xué)，峻林住宅小區(qū)對(duì)口華成小學(xué)。換言之，學(xué)位房之爭(zhēng)最后維持原判。兩小區(qū)最終無(wú)緣名校。

在兄弟城市深圳，福田區(qū)香蜜湖半山四個(gè)樓盤(pán)的小區(qū)業(yè)主聯(lián)名反映，開(kāi)發(fā)商預(yù)售合同上寫(xiě)明樓盤(pán)屬“香蜜湖街道”，后卻劃到“梅林街道”，對(duì)應(yīng)學(xué)位也從香蜜湖名校變成梅林片區(qū)學(xué)校。又是名校學(xué)位之爭(zhēng)。

在廣深這樣的大城市的核心區(qū)域，頻頻爆出學(xué)位房事件，看似巧合，實(shí)則不然。行政之手努力在其中協(xié)調(diào)或者“攪和”，卻不斷陷入輿論的炮轟之中，說(shuō)明此前的管理模式、協(xié)調(diào)機(jī)制已經(jīng)逼近天花板，需要新的機(jī)制來(lái)適應(yīng)新的形勢(shì)。

大家為什么爭(zhēng)學(xué)位房？很簡(jiǎn)單，好學(xué)位太少，所以要爭(zhēng)。為什么少？從較長(zhǎng)的歷史階段來(lái)看，當(dāng)然是投入不足。以廣州而言，實(shí)話實(shí)說(shuō)，近年來(lái)投入增加較快，但因?yàn)闅v史欠賬多，仍不能迅速滿足市民需要。當(dāng)然，好學(xué)位永遠(yuǎn)都是少的，所以，無(wú)論政府怎樣增加投入，其實(shí)也無(wú)法改變不同學(xué)校之間學(xué)位的質(zhì)量差異。

政府要做的是保障基本的教育權(quán)利，無(wú)論人家住的是29平方米的迷你房，還是200平方米的豪宅，都應(yīng)該享受政府提供的基本公共服務(wù)，但也就是基本服務(wù)而已，教學(xué)水平中等偏上，但肯定不是區(qū)域內(nèi)的頂尖學(xué)校。

至于富人有更高的追求怎么辦？大可以選擇收費(fèi)高教學(xué)質(zhì)量更高的私立學(xué)校嘛！不好意思，在這一點(diǎn)上，多數(shù)廣深地區(qū)的富人其實(shí)沒(méi)啥選擇，他們看得上的私立名校和公立學(xué)校相比，數(shù)量上沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)，質(zhì)量上也不是特別有競(jìng)爭(zhēng)力。有沒(méi)有特別出類拔萃的私立名校？有，但是進(jìn)去的難度恐怕比找關(guān)系進(jìn)入公立名校還難，不是有錢就可以進(jìn)的。最讓家長(zhǎng)們難以接受的是，即使有中意的私立名校，其校址也離自己家太遠(yuǎn)。

因此問(wèn)題來(lái)了，作為中國(guó)富豪聚集區(qū)的廣深兩城為什么就看不到足以匹敵、抗衡公立教育的私立名校軍團(tuán)呢？當(dāng)然是政策卡住了脖子，權(quán)力一方面卡住私立學(xué)校、資本的脖子，一方面就要承受市民洶涌而來(lái)的，短期之內(nèi)無(wú)法解決市民的對(duì)于優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求。

這種情況下，廣州某工薪階層家庭湊了500萬(wàn)買學(xué)位房，后來(lái)卻被告知孩子不能入讀目標(biāo)學(xué)校，業(yè)主情緒失控。情緒失控的承壓對(duì)象之一，當(dāng)然是教育局。不放開(kāi)政策，其實(shí)就是不放開(kāi)供給端，后果可想而知，那就是壓力越來(lái)越大。

在前述深圳福田區(qū)和廣州天河區(qū)的學(xué)位房新聞中，都涉及教育局是否公布學(xué)位信息的問(wèn)題，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，這樣的糾紛完全可以避免。鑒于類似糾紛太多，相關(guān)部門(mén)完全可以聯(lián)手規(guī)定：開(kāi)發(fā)商在售樓時(shí)不得標(biāo)注樓盤(pán)對(duì)應(yīng)的學(xué)校，一切信息以教育局在官網(wǎng)或微信的公布結(jié)果為準(zhǔn)，售樓合同中也不得承諾樓盤(pán)對(duì)應(yīng)的學(xué)校。如此一來(lái)，開(kāi)發(fā)商無(wú)法在學(xué)位問(wèn)題上再玩任何花樣，而購(gòu)房者也沒(méi)有增加任何負(fù)擔(dān)。想想看，在手機(jī)上用微信查詢房產(chǎn)所對(duì)應(yīng)的學(xué)位難道還是什么難事兒？如果照此操作，教育局也大可放心，只需要維護(hù)好官網(wǎng)和微信即可，其他事情則只需交給法律去解決。簡(jiǎn)單而言，解決了信息不透明的問(wèn)題，教育局真的可以避免好多糾紛。

不過(guò)，這么簡(jiǎn)單的辦法，包括教育部門(mén)以及其他部門(mén)未必采用，原因是“你懂的”。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。