【教學(xué)科研部】

（南京高職校網(wǎng)訊）2019年5月23日下午，我?？蒲刑幗M織專家在行政樓三樓會(huì)議室對(duì)兩項(xiàng)南京市“十二五”規(guī)劃課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定，擔(dān)任課題專家組組長(zhǎng)的是南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)何炳均。本次結(jié)題的兩個(gè)課題分別是由吳建寧、陳芳芳老師主持的《校企深度融合下學(xué)生評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》和彭豐老師主持的《基于“通用職業(yè)能力培養(yǎng)”下高職院校公共基礎(chǔ)課程跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》課題組全體成員出席會(huì)議。

鑒定會(huì)按照“課題組匯報(bào)”、“評(píng)委提問(wèn)答辯”、“評(píng)委討論形成鑒定意見(jiàn)”三個(gè)步驟進(jìn)行。首先是課題組就課題選題、研究的思路與方法、研究的過(guò)程、研究的成果及其影響等方面問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)，評(píng)審專家聽(tīng)取課題組匯報(bào)、審閱課題材料之后進(jìn)行提問(wèn)，課題組就專家的問(wèn)題進(jìn)行答辯，最后鑒定專家討論形成鑒定意見(jiàn)。

專家們對(duì)課題給予了充分的肯定，他們一致認(rèn)為兩項(xiàng)課題都是契合職業(yè)教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，研究思路清晰，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，研究過(guò)程具體完整，研究成果豐碩。同時(shí)對(duì)如何做好課題成果的轉(zhuǎn)化、進(jìn)一步提高成果的專業(yè)力和影響力提出了建議。兩項(xiàng)課題的成員在認(rèn)真聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)之后，均表態(tài)會(huì)后將認(rèn)真梳理專家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善和推廣研究成果。

此次課題結(jié)題鑒定會(huì)充分體現(xiàn)了我校教師科學(xué)的研究視角、專業(yè)的研究能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯孔黠L(fēng)。今后，學(xué)校將繼續(xù)依托課題研究，拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，提升專業(yè)品質(zhì)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。（文:教科部 尹金金 圖:尹金金 審:郭巖）

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。