上海體育學院多方面部署推動中國特色一流體育大學建設(shè)

近年來，上海體育學院堅持立德樹人根本理念，牢牢把握服務國家重大戰(zhàn)略，主動對接國家重大任務，堅持以特色求發(fā)展，深入推進建設(shè)具有中國特色、世界一流的體育大學。

堅持國內(nèi)國外兩個資源統(tǒng)籌配置。學校面向新一輪改革發(fā)展，注重在資源統(tǒng)籌配置上下功夫，主要從國家戰(zhàn)略中發(fā)掘資源，面向國際化尋找資源，實現(xiàn)對學校改革發(fā)展的有力支撐與保障。一方面，堅持對接國家戰(zhàn)略。學校主動對接“體育強國”“健康中國”建設(shè)戰(zhàn)略，主動融入上海“五個中心”和全球著名體育城市建設(shè)規(guī)劃，有效整合全國和上海體育教育資源，服務國家“奧運爭光計劃”“全民健身計劃”和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務長三角體育一體化，為學校建設(shè)世界一流體育大學提供了資源保障。另一方面，堅持國際視野。學校大力推進實施“國際上體”計劃，對接國家“一帶一路”倡議，大力發(fā)展留學生教育，廣泛拓展合作辦學，不斷擴大辦學國際影響力。

堅持教學科研兩個輪子協(xié)同驅(qū)動?！笆濉逼陂g，學校充分把握和利用本科教學教師激勵計劃和高峰高原學科建設(shè)計劃兩大抓手，協(xié)同推動學校教育教學質(zhì)量的提高和學術(shù)研究能力的提升。在教學方面，建立健全對接國際標準的高端體育人才培養(yǎng)模式，探索建立對接“體育強國”戰(zhàn)略的高水平現(xiàn)代化競技體育人才培養(yǎng)模式。在上海市教學成果獎評選中取得歷史性突破，共有10個項目獲獎。《服務“體育強國”戰(zhàn)略，建設(shè)運動康復促進與運動能力表現(xiàn)專業(yè)群》成功入選首批上海高等學校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃建設(shè)項目。在科研方面，學校按照“國家急需、世界一流、制度先進、貢獻重大”的原則，建設(shè)支撐國家戰(zhàn)略的體育科技創(chuàng)新體系。與此同時，學校高度重視決策咨詢工作，充分利用自身體育特色，整合學校智庫平臺，大力推進高端體育特色智庫建設(shè)，通過高質(zhì)量的知識貢獻和思想貢獻，提升學校的體育話語權(quán)。

堅持學校學院兩個活力共同激發(fā)。近年來，學校大力推進二級管理，明確校院兩級事權(quán)劃分。在“十三五”規(guī)劃中，明確提出“推進校院兩級管理體制改革，明確學校與院系之間的事權(quán)劃分，進一步理順學校與二級學院之間的關(guān)系，落實二級學院辦學主體地位，健全二級學院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，探索擴大二級學院管理自主權(quán)和辦學自主權(quán)，提高二級學院統(tǒng)籌發(fā)展能力。”近年來，學校大力推進二級學院管理改革：一是改革原有的教研室為教學團隊，淡化行政管理的色彩，強化二級學院教學主體地位；二是探索綜合預算改革，增強二級學院對財政經(jīng)費的統(tǒng)籌權(quán)力；三是完善二級學院黨政聯(lián)席會議制度、教授委員會治學制度和二級教代會、工代會等民主管理制度，健全教授治學、民主管理等在二級學院領(lǐng)導決策、學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)等方面的落實機制。

堅持教師學生兩個主體共享發(fā)展。學校以人的價值實現(xiàn)為基本導向，推進共享發(fā)展。一方面，學校堅持以“人的價值實現(xiàn)”為根本出發(fā)點和落腳點，注重實現(xiàn)事業(yè)繁榮與主體發(fā)展的統(tǒng)一，讓每位老師、員工、學生都能找到自我價值實現(xiàn)的機會和空間，讓學生更有自豪感，讓教師更有尊嚴感，讓管理人員更有成就感。另一方面，用大學文化凝聚師生價值，學校進一步建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制，以“中國夢”引領(lǐng)“上體夢”，以師德師風建設(shè)帶動教風學風建設(shè)，積極推進特色大學文化的傳承與創(chuàng)新，堅持用核心價值凝聚人、宏偉目標鼓舞人、光榮傳統(tǒng)影響人，美好事業(yè)激勵人，發(fā)揮好文化育人的功能。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。